Atelier du français Paris
Nos offres de cours
Le cours parfait : conçu selon vos besoins. En ligne, en face à face, ou en balade dans Paris.
Cours en ligne
- OutilsZoom, Discord, Google Meet, Skype
- HorairesTrès flexibles
- Pour quiTous les étudiants, partout dans le monde
Ouvrez l’ordinateur. On est là — avec nos professeurs les plus expérimentés.
Ils seront à votre écoute pour vous accompagner dans votre apprentissage du français. Ces cours sont accessibles à tous les étudiants du monde, quel que soit le fuseau horaire.
Cours en présentiel
- LieuNos locaux privés, ou en immersion : café, espace de travail…
- PrioritéPratique orale et communication
- FormatFace à face avec un professeur
Un café, nos locaux, une vraie voix en face de vous.
Nous vous proposons des cours en face à face avec nos professeurs les plus avenants. Ils sauront vous motiver tout au long de votre apprentissage. L’accent est mis sur la pratique orale et la communication.
Nous avons des locaux privés pour vous accueillir. Selon vos préférences, les cours peuvent aussi avoir lieu dans des milieux immersifs : café, aires de travail…
Français et tourisme
- DuréeUne demi-journée
- LieuxParis, Versailles, Giverny
- ObjectifLe français conversationnel, sur le terrain
On marche, on parle, on se souvient.
Passez une demi-journée avec nos professeurs passionnés de culture. Améliorez votre français conversationnel tout en visitant des musées, châteaux et monuments à Paris, à Versailles ou à Giverny. Rejoignez-nous dans la capitale de l’amour et de la mode !
Les visages de l’Atelier
Notre équipe de professeurs
Rencontrer l’équipeNotre école de langue est une association à but non-lucratif dont l’objectif est d’arriver à financer nos activités d’encadrement et de soutien bénévole grâce à nos cours.
Nous contacter
Une question sur nos cours, en ligne ou en présence, nos visites de Paris, nos vidéos pédagogiques, nos ateliers de théâtre, improvisation et prise de parole en public ? Écrivez-nous — on lit vraiment chaque message.
Vous pouvez aussi nous rejoindre via nos réseaux, en bas de page. Suivez l’Atelier du français Paris pour les prochaines dates.
atelierdufrancaisparis@gmail.comEspace enseignants
Nos ressources pour les professeurs
Ressources pour les professeurs de FLE. Bienvenue dans l’espace de ressources pédagogiques de l’Atelier du Français.
[Culture] Paris 🆚 la Province : une vraie rivalité à la française ?
[B1] À la découverte des mystères du pays Audois : Qu’esaquò ? (Delphine)
[Gastronomie] Les crêpes 🥞
[B2] Tomber dans les pommes…mais pourquoi ?
[Culture] Les images
[A1] Le discours indirect (Muriel)
[A1] Le futur simple et le futur proche (Muriel)
[A1] Le futur proche (Muriel)
[A1] Le verbe ALLER (Muriel)
[A2] L’hypothèse (Jérémy)
[B1] L’opposition et la concession : les relations logiques (Jérémy)
[A2] Venir de, être en train de, être sur le point de (Jérémy)
[A2] C’est – Il y a – Il est (Jérémy)
[A2] Les pronoms compléments (Jérémy)
[C1] FOU : La dissertation (Manon)
[C1] FOU : Le commentaire de texte (Amélie)
Le blog
Actualités du français
FLE, IA, nouveauté du français, tous nos articles.
Analyse d’un extrait de cours de FLE à l’aide d’une grille d’observation des interactions
Promotion de la francophonie et réseaux sociaux : analyse d’un nouvel écosystème: LinkedIn et le Lore du FLE
Observer pour mieux enseigner : réflexions sur les interactions en cours de FLE
Créer une évaluation sommative de vocabulaire avec l’IA
Comment générer une vidéo illustrative de cours avec un avatar virtuel Heygen sur la plateforme Edtake
Utiliser la plateforme Edtake pour créer une séquence de FLE à partir de zéro
Deux examinateurs virtuels face à une production écrite du DELF B2
Animer vos cours de FLE avec des vidéos et audios: quels outils choisir?
On teste les outils IA pour le FLE: ElevenLabs
Comment réaliser ses vidéos FLE: test de Capcut
Créer une chanson en FLE avec l’IA
Création d’une vidéo pédagogique avec un avatar Heygen
Comment réaliser ses vidéos FLE : l’exemple de GROK
Comment faire une vidéo pédagogique hollywoodienne de FLE avec MovieFlow IA
L’examinateur virtuel du DALF C1 corrige la production orale
Corriger comme un examinateur : ce que Chat GPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1 : retour d’expérience des utilisateurs
Tutoriel Vidéo : Illustrer un dialogue de manuel FLE à l’aide de l’IA
Quand l’IA s’invite dans les classes de français : un miracle, ou un mirage ?
Corriger comme un examinateur : ce que Chat GPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1. Partie 3/3 + tutoriel
Corriger comme un examinateur : ce que Chat GPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1. Partie 2/3
Corriger comme un examinateur : ce que ChatGPT peut (et ne peut pas) faire pour le DALF C1. Partie 1/3
Comment illustrer un dialogue FLE en vidéo grâce à l’IA
Quand Hollywood se met à parler français grâce à l’IA, une prouesse de synchronisation labiale
Créer une vidéo parodie de célébrité avec l’IA pour enseigner le FLE
Créer une vidéo pédagogique de FLE de A à Z avec l’IA : notre expérience
DELF-DALF : ce que j’ai découvert en échouant à l’examen.
Les chatbots au service de l’apprentissage des langues : opportunités et vigilance
L’intelligence artificielle en FLE : retour d’expérience et nouvelles pistes
Analyser les interactions des étudiants avec l’IA en FLE : discussions, comportement, prompts et autonomie.
Liste des agents IA FLE de l’Atelier du Français
Utiliser un GPT « FLE » pour découvrir Paris et la France pour les étudiants de français langue étrangère
Création de différents agents IA pour l’entraînement au TCF, DELF, etc..
